नई शिक्षा नीति 2020 के उच्चतर माध्यमिक शिक्षकों के तनाव पर प्रभाव का अध्ययन

Abstract

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (एनईपी 2020), जिसे 29 जुलाई 2020 को भारत के केंद्रीय मंत्रिमंडल द्वारा अनुमोदित किया गया था। भारत की नई शिक्षा प्रणाली के दृष्टिकोण को रेखांकित करता है। यह नीति प्रारंभिक शिक्षा से लेकर उच्च शिक्षा के साथ-साथ ग्रामीण और शहरी दोनों भारत में व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए एक व्यापक रूपरेखा है। नीति का लक्ष्य 2030 तक भारत की शिक्षा प्रणाली को स्थानांतरित करना है। शिक्षकों को उच्च गुणवत्ता वाली सामग्री के साथ-साथ शिक्षाशास्त्र में प्रशिक्षण की आवश्यकता होगी, 2030 तक शिक्षक शिक्षा को धीरे-धीरे बहु-विषयक कॉलेजों में स्थानांतरित किया जाएगा और विश्वविद्यालय सभी बहु-विषयक बनने की दिशा में आगे बढ़ेंगे, उनका यह भी लक्ष्य होगा उत्कृष्ट शिक्षा विभाग स्थापित करने के लिए जो शिक्षा में बी.एड., एम.एड., पीएच.डी. डिग्री प्रदान करते हैं। 2020 तक, शिक्षक के लिए न्यूनतम डिग्री योग्यता ज्ञान और शिक्षाशास्त्र की एक श्रृंखला होगी और इसमें स्थानीय स्कूल में छात्र शिक्षण के रूप में मजबूत व्यावहारिक शिक्षा शामिल होगी। 2021 तक, शिक्षक शिक्षा के लिए एक नया और व्यापक राष्ट्रीय पाठ्यचर्या कार्य एनसीएफटीई 2021, राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के सिद्धांत के आधार पर एनसीईआरटी के साथ परामर्श करेगा। नीति का लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि स्कूली शिक्षा के सभी स्तरों पर सभी छात्रों को जुनून से प्रेरित होकर पढ़ाया जाए। , उच्च योग्य, पेशेवर रूप से प्रशिक्षित और अच्छी तरह से सुसज्जित शिक्षक अंत में, सिस्टम पर शिक्षक शिक्षा, देश में चल रहे घटिया स्टैंड-अलोन शिक्षक शिक्षा संस्थानों के खिलाफ कड़ी कार्रवाई की जाएगी, जिसमें एनईपी के अनुसार आवश्यकता होने पर उन्हें बंद करना भी शामिल है।